近日，来自北京等多地中小学校校长共同组成近80人的代表团，受郑州市高新区教育局邀请赴豫参访，走进新华三集团，近距离感知智慧教育发展脉搏，并围绕创新人才培养理念展开交流。 此次参访活动属于北京市海淀教育创新人才培育工程第二期的关键一环。该工程由著名中国教育改革家李希贵校长领衔，2024年6月22日正式启动，是北京市海淀区提升区域教育发展的战略性举措，也是中国2035教育现代化的重要行动。为快速适应和融入当前教育领域深刻转型与变革的热潮、培养一批具有未来胜任力的中国领军校长，参访团通过深入现场参访考察、跨界研修研讨等方式，帮助各中小学校长发现教育领域技术革新的无限可能，也为校长们提供了许多灵感，去思考如何在变革中持续推动学校的发展和创新。
智慧城市实验场：技术引领创新 参访团的首站选在了新华三集团助力构建的郑州高新区智慧城市实验场，这里成为校长们了解科技前沿技术应用的重要窗口。伴随着讲解员的讲解，一张智能化的城市生活蓝图徐徐展开。通过智能交通、智慧教育、智能医疗等诸多应用场景展示，校长们亲身体验、见证了智能技术如何融入城市管理继而大幅提升效率。对于智能交通系统通过实时监控和数据分析，有效缓解高峰时段的交通拥堵；以及智慧教育方案通过大数据和云计算，灵活满足学校教育和管理需求等方面，校长们表现出特别关注与高度好评，并在随后的研讨会中，结合自身教育教学场景展开了热烈讨论。 专项技术研讨：教育变革提升 参观结束后，围绕校长们心动的智慧教育解决方案，新华三技术专家为参访团带来了一场详尽的介绍。郑州市高新区教育局党委副书记刘荣刚等领导纷纷表示，新华三在智慧教育方面的卓越表现并非偶然，其全光网建设和网络安全方案为学校所提供的坚实基础设施支持，不仅增强了网络的高效与稳定，同时保证了教育信息化的安全性。其次，教学应用模块的高度灵活性也使得课程内容与学生需求更加契合，多样化的教学工具促进了个性化教育的落地实施，而这一点正与教育界所倡导的“以学生为中心”的教学改革不谋而合。这些针对性的技术布署与整合，不仅提升了教学质量，还优化了校园管理效率。
文化共鸣：共建教育深度合作 伴随着这场技术交流盛会的逐步深入，新华三集团自身的企业文化同样引人注目。在新华三，“以客户为中心”的价值观不仅仅是纸面上的宣导，更是融入到对产品创新和服务质量的实践追求中。在发展历程中，新华三围绕客户需求所坚持的深刻洞察、持续创新，同样为教育者提供了有益的借鉴和启示。“以客户为中心”的服务理念，在教育界亦有同等的映射——即“以学生为中心”。不少与会校长认为：“新华三所推崇的以人为本和团队协作的价值观，与现代教育需要激发学生潜能、强调合作创新的理念非常契合。”这一观点，与企业高度重视内部人才培养、广泛提供学习成长机会的举措，相互印证。
讨论和交流环节中，与会者们积极分享自身的参访体验。大家一致表示，此次参访不仅让其亲临感受了智慧教育的前沿一线，也看到了即将深刻改变未来校园的方方面面。这次全新体验的探索之旅，在帮助他们实现了“企业-学校”跨界访学目标的同时，还让其深入了解了深耕在智慧教育前沿的新华三集团。未来，在共同的文化共鸣基础上，各学校的数字化转型也将多一位强有力的合作伙伴。 本次参访团不仅通过实地参观郑州高新区智慧城市实验场、新华三集团郑州创新体验中心，亲身体会到先进技术所带来的行业变革，还结合新华三的企业文化，深入挖掘了“从客户中心到学生中心”的创新教育理念。新华三在智慧教育方面的技术优势，与其以客户为中心的企业文化，共同诠释了一种以人为本、创新为驱动的发展路径。未来，这样的理念将不断推动教师与技术、教育与科技的深度融合，为教育发展注入新的生机与活力。 |
